故事设计：

通过大象忠忠的故事，向孩子传递“施与受同样令人快乐”的价值观。故事中包含重复结构，适合孩子预测和参与讲述帮助孩子理解感恩的双向性——既要学会帮助他人，也要学会接受感谢。

在郁郁葱葱的森林深处，住着一头名叫忠忠的小象。忠忠有一条灵巧的长鼻子，一对像扇子般的大耳朵，还有一颗温暖而善良的心。

每天清晨，当第一缕阳光洒进森林时，忠忠就开始了他的一天。他会用长鼻子为小树苗浇水，用大耳朵为睡梦中的小鸟扇风，还会用宽厚的身体为过路的小动物遮阳。忠忠做这些事从不求回报，因为他觉得能帮助别人就是最快乐的事。

秋天来了，森林里的树叶渐渐变黄。一天，忠忠在帮助小兔子拔萝卜时，突然发现森林里的朋友们都在忙碌地准备着什么。小松鼠们在收集坚果，小蜜蜂们在酿造蜂蜜，连平时慢吞吞的小乌龟也在精心编织花环。忠忠很好奇，但他没有多问，继续快乐地帮助每一个需要帮助的朋友。

忠忠帮猴妈妈找回了走丢的小猴，帮河狸修好了被雨水冲坏的水坝，还用自己的长鼻子当桥梁，让蚂蚁大军顺利过了小溪。每一个被帮助的朋友都神秘地对忠忠说：“明天一定要来大橡树下哦！”

第二天，当忠忠像往常一样醒来时，被眼前的景象惊呆了。所有森林里的小动物都聚集在他的家门口，每只动物手里都拿着特别的礼物。小兔子捧着一篮最甜的胡萝卜：“谢谢你帮我照顾菜园！” 小松鼠们送来用坚果拼成的画：“谢谢你帮我们找回过冬的食物！” 小鸟们唱起新学的歌谣：“谢谢你总是用耳朵为我们遮风挡雨！” 小蚂蚁们合力抬来一片用露珠装饰的叶子：“谢谢你总是做我们的桥梁！”

原来，大家秘密准备了一场感恩庆典，专门为了感谢忠忠一直以来的善意和帮助。

忠忠感动得眼睛湿润了，他从来没想过自己会得到这么多感谢和爱。他用长鼻子轻轻拥抱每一位朋友：“我只是做了让我快乐的事，没想到会收获这么多。”

最让忠忠惊喜的是，朋友们还一起制作了一本特别的感恩日记。每一页都记录着忠忠帮助过的人和事，旁边还有受帮助者画的插画和感谢的话。龟爷爷慈祥地说：“忠忠，善良是一种礼物，接受感谢也是一种美德。今天，让我们也学习你的感恩之心。”

从那天起，忠忠明白了感恩的力量。他继续帮助别人，但也学会了接受和珍惜别人的感谢。更美妙的是，森林里形成了感恩的传统——每个月圆之夜，大家都会相聚在大橡树下，分享感恩的故事和心情。

渐渐地，森林里的动物们都变得更加友善，更懂得表达感谢。忠忠的感恩日记越来越厚，而森林里的爱与温暖也越来越多。当冬天的第一片雪花飘落时，忠忠在日记的最后一页写道：“感恩就像一颗种子，只要你愿意播种，它就会在每个人心里生根发芽，让整个世界充满爱与温暖。”

可拓展的教育方向：

若用于课堂活动，还可延伸

1. 感恩树制作：让孩子在树叶形状的纸上画出想感谢的人和事，贴在班级感恩树上

2. 角色扮演：表演波波帮助小动物的场景，体验帮助他人的快乐